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兰州市第四十九中学党总支党风廉政建设主体责任书
时间: 2015-09-06 15:06 点击: 次
兰州市第四十九中学党总支党风廉政建设主体责任书
| 项目 | 重点工作责任内容 | |
| 总体要求 | 认真贯彻落实中央、省市委和局党组的部署，严明政治纪律和政治规矩，加强作风纪律建设，持之以恒纠正“四风”，全面推进依法治教治校，全面落实党风廉政建设主体责任，驰而不息规范办学行为，加强教育、管理和监督，深化廉政风险防控体系建设，坚决维护立德树人的风清气正环境。 | |
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领导班子主体责任清单 |
领导班子要牢固树立两手抓、两手都要硬的意识，认真落实党风廉政建设主体责任，与业务工作同部署、同安排、同落实、同检查。 | |
| 1．按照局党组部署要求，研究制定本学校党风廉政建设年度工作计划、具体措施，层层签订目标责任书，细化分解任务，落实签字背书制度。 | ||
| 2．每季度召开1次专题会议研究党风廉政建设工作。平时根据需要不定期召开会议，研究重点工作，解决重大问题。 | ||
| 3．严明政治纪律和政治规矩，保持坚强政治定力，以上率下，确保令行禁止、政令畅通。 | ||
| 4．深入落实中央八项规定精神，横下一条心纠正“四风”，“三公”经费只减不增，坚决查处违反中央八项规定精神的问题。 | ||
| 5．健全完善干部人事管理制度。严格按照干部选拔任用规定和聘任制管理办法选聘中层干部，程序规范，工作透明，防止和纠正选人用人上的不正之风。 | ||
| 6．健全完善领导班子议事规则和决策程序，制定落实“三重一大”决策制度。 | ||
| 项目 | 重点工作责任内容 |
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领导班子主体责任 清单 |
7．制定落实党风廉政建设约谈制度、签字背书制度。 |
| 8．建立健全并认真落实干部选拨、教师招录、职称评审、评先选优、招生收费、财务管理、基建项目、物资采购、绩效评价、校务公开以及公务用车、“三公”经费等方面的管理制度。 | |
| 9．把反腐倡廉教育纳入干部、教师教育培训工作总体部署，年内开展反腐倡廉专题教育不少于2次、中心组学习不少于2次、以党风廉政建设为主要内容的民主生活会不少于2次。深入推进“廉政文化进校园”活动。 | |
| 10．规范办学行为，加强师德师风建设，加强干部教师的日常教育、监督和管理，完善维护师生员工权益机制，畅通师生员工、学生家长诉求渠道。全面落实《教育收费治理工作责任书》。坚决查纠在招生收费、挂靠学籍、教辅征订、有偿补课、财务管理、基建项目、物资采购及师德师风、学生资助等方面存在的违规违纪问题。 | |
| 11．深化廉政风险防控工作，重点排查查选人用人、财务管理、工程建设、设备采购、招生收费、教辅征订、职称评审、评优选先等关键岗位和重点环节的廉政风险点，制定防控措施，对苗头性、倾向性问题适时预警提醒、监管纠错。 | |
| 12．结合绩效评价，每学期对干部、教师廉洁从政从教情况进行检查考核，认真落实责任追究，强化结果运用。 | |
| 13．每学期以书面形式向局党组、驻局纪检组报告履行党风廉政建设主体责任的情况，及时就重要问题向局党组书记、分管局长及纪检组长请示汇报。 |
| 项目 | 工作责任内容 |
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领导班子主要负责人责任清单 |
领导班子主要负责人履行党风廉政建设第一负责人，重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。 |
| 1.及时召集班子会、总支会和教职工大会，传达学习中央、省市委各局党组关于党风廉政建设的部署和要求，主持研究贯彻执行的具体措施和办法。 | |
| 2.每学期约谈2次班子成员和处室负责人、年级组长，与教职员工谈心谈话1次，并根据需要随时约谈。 | |
| 3.每学期上廉政党课不少于1次。 | |
| 4.主持落实党务、政务和校务公开制度，建立权力清单、责任清单、负面清单和公开事项清单。 | |
| 5.年内向局党组述纪述廉作风1次。 | |
| 6.对校内拟聘任干部进行任前廉政法规知识考试和廉政谈话，签订《廉政承诺书》 | |
| 7.对规范办学行为负直接、重要领导责任，亲自督办和整改落实群众反映的招生收费、挂靠学籍、教辅征订、有偿补课、财务管理、基建项目、物资采购及师德师风、学生资助等方面存在的为题，及时查处市教育局批转的信访件，办结率达到100%。 | |
| 8.主持制定《廉政风险防控工作实施方案》，督促源头防控工作推进落实。 | |
| 项目 | 重点工作责任内容 |
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领导班子其他成员责任清单 |
领导班子其他成员履行“一岗双责”，坚持党风廉政建设与业务工作统筹安排、齐抓共进。 |
| 1.认真贯彻执行局党组和学校领导班子的决策部署，主动分担学校领导班子的主体责任，做好主要负责人交办的工作。 | |
| 2.每季度听取1次分管处室、年级组的党风廉政建设情况汇报，每学期在分管领域开展1次党风廉政建设情况专题调研，围绕形势任务研究分析新情况新问题，有针对性地做出工作安排。 | |
| 3.每学期对分管处室、年级组负责人谈心谈话2次，与教职工谈心谈话1次，并根据需要随时约谈。 | |
| 4.把党风廉政建设要求融入到分管业务工作中，针对分管领域中关键岗位、重点环节易发的廉政风险点，研究制定有效管控、务实管用的措施办法和廉政制度，对分管职责范围内的廉政责任签字背书。 | |
| 5.及时整改落实分管领域存在的问题，协助主要负责人及时查处市教育局批转的信访件，办结率达到100%。 | |
| 6.年内在教职工大会上述纪述廉述作风1次，接受质询测评。 | |
| 7.每学期向主要负责人汇报1次分管范围内党风廉政建设情况，及时报告发现的重大问题线索。 |
| 项目 | 重点工作责任内容 |
| 落实责任负面清单 | 1.领导班子履行主体不到位，对年度反腐倡廉工作安排部署不及时，责任分工不明晰，监管责任不落实，督促整改不严格，出现推诿扯皮和责任空档，未按时完成工作任务。 |
| 2.对党风廉政建设工作领导不力，对职责范围疏于教育和管理，所辖范围发生明令禁止的不正之风或严重违纪违法案件。 | |
| 3.对上级交办的党风廉政建设责任范围内的事项拒不办理、拖延不办、不及时请示报告或弄虚作假、误报瞒报。 | |
| 4.反腐倡廉制度存在明显漏洞，未有效整改执纪执法机关提出的整改建议。 | |
| 5.落实作风纪律规定不严格，开展专项治理不扎实、不彻底，“四风”问题突出或出现所属党员干部违纪违规行为。 | |
| 6.对所辖范围的严重违纪违法行为隐瞒不报、压案不查。 | |
| 7.违反规定选拨任用干部，或者用人失察、失误造成不良影响。 | |
| 问题处理 |
有上述7种情形之一者，严格按照有关规定，既追究相关人员的直接责任，也要追究分管和主要领导的责任。 |
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